近日，化學(xué)工程學(xué)院先進(jìn)材料功能調(diào)控技術(shù)團(tuán)隊(duì)青年教師駱昱暉博士與南京師范大學(xué)蘭亞乾教授等合作，以From molecular metal complex to metal-organic framework: The CO2reduction photocatalysts with clear and tunable structure為題，在國際知名期刊Coordination Chemistry Reviews上發(fā)表關(guān)于光催化二氧化碳還原的綜述論文，駱昱暉博士為第一作者。該刊位列中科院JCR分區(qū)化學(xué)一區(qū)Top，2018年最新影響因子為14.499。

光催化還原二氧化碳（CO2）制備燃料等高附加值產(chǎn)品是一種綠色可持續(xù)的新型能源轉(zhuǎn)化方式，受到科學(xué)家的廣泛關(guān)注。自日本科學(xué)家Honda和Fujishima等人于1979年首次報(bào)道光催化CO2還原現(xiàn)象，眾多科研工作者投身于該領(lǐng)域研究。分子金屬配合物（Molecular Metal Complexes）和金屬有機(jī)框架化合物(Metal-Organic Frameworks)均由金屬離子（簇）和有機(jī)配體通過配位鍵連接構(gòu)成，因其具有明確和可調(diào)的結(jié)構(gòu)，在光催化CO2還原領(lǐng)域表現(xiàn)出了良好的應(yīng)用前景。駱昱暉博士的文章對分子金屬配合物和金屬有機(jī)框架化合物在光催化CO2還原方面的應(yīng)用進(jìn)行了全面總結(jié)，包括分子工程策略、構(gòu)-效關(guān)系研究以及光催化機(jī)理等。相關(guān)內(nèi)容對今后設(shè)計(jì)合成更為高效的CO2還原光催化劑有一定參考價值。

近年來，化學(xué)工程學(xué)院把對青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)院工作的重中之重。為提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次和教學(xué)科研水平，結(jié)合學(xué)科發(fā)展的需要，先后通過自主培養(yǎng)、人才引進(jìn)等方式培育了一批理論基礎(chǔ)扎實(shí)、科研能力較強(qiáng)的青年教師隊(duì)伍。學(xué)院針對青年教師采取了研修培訓(xùn)、機(jī)制激勵、團(tuán)隊(duì)協(xié)助等培養(yǎng)舉措，注重政策設(shè)計(jì)的正面引導(dǎo)，出臺一系列在科研政策和公司產(chǎn)品上向一線青年教師傾斜的激勵機(jī)制，同時營造出寬松的科研環(huán)境和民主的科研氣氛，極大地提升了青年教師的科研熱情與創(chuàng)造力，培養(yǎng)了一批具有較大發(fā)展?jié)摿Φ那嗄昕蒲兄袌?jiān)力量與后備人才，在其所從事研究領(lǐng)域展露鋒芒，三年共發(fā)表中科院JCR分區(qū)一區(qū)論文16篇。

文章鏈接：

From molecular metal complex to metal-organic framework: The CO2reduction photocatalysts with clear and tunable structure,Coordination Chemistry Reviews, 2019, 390, 86-126.

https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0010854519300608