近年來(lái)，必威Betway中文圍繞“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，按照知識(shí)傳授、能力提升、價(jià)值引領(lǐng)的課程建設(shè)總體要求，堅(jiān)持“四強(qiáng)化四著力”全面推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，把思想政治工作貫穿公司產(chǎn)品全過(guò)程，努力形成全員、全過(guò)程、全方位育人體系。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，著力構(gòu)建齊抓共管新格局。公司把課程思政建設(shè)作為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措全方位推進(jìn)。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。2019下半年以來(lái)，每學(xué)期組織教職工圍繞習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議和全國(guó)全省教育大會(huì)精神，教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》《省教育廳關(guān)于加快培養(yǎng)一流人才建設(shè)一流本科教育的實(shí)施意見(jiàn)》，以及《必威體育官網(wǎng)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)本科教育的若干意見(jiàn)》《關(guān)于全面推進(jìn)課程思政建設(shè)的意見(jiàn)》及年度工作方案、師德師風(fēng)建設(shè)等進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，引導(dǎo)全體教師全面把握習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好高校思想政治工作的重要論述，深刻領(lǐng)會(huì)“把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)”、“人才培養(yǎng)體系貫通其中的是思想政治工作體系”等重要論述的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實(shí)增強(qiáng)教師立德樹(shù)人、教書(shū)育人的使命感。二是強(qiáng)化“黨政同責(zé)”，全面推進(jìn)課程思政建設(shè)工作。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議落實(shí)公司黨委明確的課程思政建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)要求，將相關(guān)工作要求落實(shí)到在公司黨政工作要點(diǎn)中，分解責(zé)任、明確職責(zé)，發(fā)揮公司黨委和教師黨支部在課程思政公司產(chǎn)品改革中的主體作用，構(gòu)建“黨政齊抓共管，主要負(fù)責(zé)同志牽頭，分管教學(xué)、員工工作的同志共同參與，教師黨支部落實(shí)推進(jìn)”的課程思政建設(shè)工作新格局。

強(qiáng)化弘揚(yáng)正氣，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。公司黨委始終將師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，引導(dǎo)全體教師圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，爭(zhēng)做“四有”好老師。一是堅(jiān)持思想引領(lǐng)和價(jià)值導(dǎo)向。健全教師理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持“教育者先受教育”的原則，定期組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，引導(dǎo)廣大教師砥礪思想品質(zhì)、堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高政治覺(jué)悟、明確教學(xué)職責(zé)，自覺(jué)將提高自我修養(yǎng)與教書(shū)育人結(jié)合起來(lái)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入公司產(chǎn)品全過(guò)程，全心全意做員工錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。二是狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)的日常考核，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子、教學(xué)督導(dǎo)組、教學(xué)委員會(huì)、系主任、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、班委會(huì)七位一體的督導(dǎo)管理體系。深入挖掘師德典型、講好師德故事，營(yíng)造尊師氛圍，塑造良好的教師文化，組織員工心中“我最喜愛(ài)的老師”、學(xué)校師德考核優(yōu)秀等次獲得者開(kāi)展專題講座，引導(dǎo)全體教師以德自律，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

強(qiáng)化專題培訓(xùn)，著力提升公司產(chǎn)品能力。組織開(kāi)展課程思政專題輔導(dǎo)，邀請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者對(duì)什么是課程思政、如何建設(shè)好課程思政進(jìn)行深入解讀，加深全體教師對(duì)課程思政內(nèi)涵、目標(biāo)及原則等的理解。一是選派教師參加專題培訓(xùn)。選派教師參加省教育廳舉辦的本科高校教師課程思政能力提升培訓(xùn)班；積極組織教師參加各級(jí)教學(xué)能力比賽，邀請(qǐng)學(xué)校課程思政建設(shè)專家指導(dǎo)組專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，積極組織教師參加學(xué)校課程思政專家報(bào)告、線上培訓(xùn)和教學(xué)觀摩課等活動(dòng)。二是開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流。承辦以課程思政建設(shè)為主題的全省高校安全工程專業(yè)聯(lián)盟年會(huì)，邀請(qǐng)全省高校同行來(lái)校圍繞本專業(yè)課程思政建設(shè)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新舉措等議題進(jìn)行探討交流。在全體教職工大會(huì)上，組織參加省教育廳教師課程思政能力提升培訓(xùn)班的教師向?qū)W院全體教師分享培訓(xùn)心得體會(huì)，安排課程思政教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)教師分別就如何挖掘課程思政元素、如何開(kāi)展課程思政建設(shè)等進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)全體教師共同提高公司產(chǎn)品能力。

強(qiáng)化政策激勵(lì)，著力推進(jìn)重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。根據(jù)學(xué)校年度工作方案，邊學(xué)習(xí)邊探索，邊總結(jié)邊提高，逐年總結(jié)建設(shè)成果，推廣建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，用有效政策激勵(lì)全體教師積極開(kāi)展課程思政建設(shè)。通過(guò)經(jīng)費(fèi)支持、積分獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)措施，推動(dòng)所有專業(yè)所有課程按照課程思政規(guī)范化建設(shè)要求進(jìn)行立項(xiàng)建設(shè)。先后提出每個(gè)專業(yè)建設(shè)1門(mén)課程思政精品示范課的課程思政建設(shè)任務(wù)，要求各專業(yè)均申報(bào)學(xué)院課程思政示范專業(yè)立項(xiàng)建設(shè)，鼓勵(lì)教師申報(bào)各級(jí)各類課程思政建設(shè)項(xiàng)目和參加課程思政能力競(jìng)賽。2020年以來(lái)，在全國(guó)高等院?；ゎ悓I(yè)教師課程思政能力大賽中，2位教師獲得二等獎(jiǎng)，4個(gè)教學(xué)案例入選優(yōu)秀課程思政教學(xué)案例；1門(mén)課程入選江蘇省課程思政示范課程，3門(mén)課程獲批校級(jí)課程思政示范課程，2個(gè)專業(yè)入選校級(jí)課程思政示范專業(yè)，4位教師先后在學(xué)校課程思政教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)；2位教師獲學(xué)校師德考核優(yōu)秀等次。